Verified answer

เอาเป็นว่า..

เด็กไร้เดียงสา คิดอย่างไรก็พูดออกมาเช่นนั้นนะครับ

ผมคิดอย่างไร?

คิดว่าเด็กโดนสอน ให้เอาตัวรอดให้ได้ ใครจะเดือดร้อน

(เป็นตายชั่งหัวคนอื่น)จากการอยู่รอดของตัว เป็นอีกเรื่องหนึ่ง

เด็กจะโดนสอนจากใครหรือ?..

ก็จากสังคมรอบๆตัวของเด็ก..จากสิ่งที่ได้เห็น ได้ยิน ได้สัมผัส

ดังนั้นจากคำตอบของเด็ก เราพอมองเห็นสังคมในยุคของเราได้ ว่า "ตัวกูของกู "

รอวันที่จะมีเด็กไทย คิดถึงเรื่องการอยู่รอดโดยรวมในสังคม คือทุกคนรอดหมด

ไม่ใช่ตัวเองรอด แต่เพื่อนดิ้นๆกลิ้งปวดท้องอยู่บนพื้น น้ำลายฟูมปากแบบนี้..

(จินตนาการภาพ หลังจากให้เพื่อน "กินก่อน" )

ขอบคุณอย่างจริงใจ ในคำถามนี้ครับ

.

ด้วยวุฒิภาวะของเด็ก คงตอบตามประสาเด็ก ด้วยรู้เท่าไม่ถึงการณ์ ผู้ใหญ่ควรแนะนำเรื่องการบริโภคอาหารปลอดภัย แนะนำวิธีดูฉลาก และอบรมให้เด็กรู้จักรับผิดชอบต่อพฤติกรรมของตนเองที่มีผลต่อชีวิตผู้อื่นหรือสิ่งแวดล้อมรอบตัว สอนให้รู้จักวิธีแก้ปัญหาอย่างถูกต้องเหมาะสม

อ่านแล้วนึกถึง ผู้หญิงคนหนึ่งเธอยืนหน้าซีดหวาดกลัวต่อภาพที่เห็น.....

ด้วยความกลัวจิ้งเหลนค่ะเธอจับแมวโยนใส่จิ้งเหลน แมวตะปบ..จิ้งเหลน

จิ้งเหลนนั้นท้องแหวกเป็นเส้นไส้ทะลักออกมา ..พะอืดพะอมไปตามๆกัน

ประมาณว่าไม่รู้ว่า ผลจะต้องเห็นสิ่งนี้ นึกไม่ถึง เมื่อเกิดขึ้นก็สายไป ..ถึงตาย

อายุของผู้หญิงคนนั้นก็เลขสามผ่านไปนานแล้ว

หากวุฒิภาวะไม่โตไปตามตัว คุณธรรมไม่เพิ่มพูน สังคมในอนาคตคงไม่น่าอยู่

ดูดี แต่ขี้โกง ถ้ามีเด็กอย่างนี้มากๆในสังคม สังคมอาจเสื่อมได้ ครับ

นี่คือสิ่งที่น่ากลัวค่ะ

ต้องสอนให้เขารู้จักผิดชอบและเรียนรู้ด้วยตัวเอง

ไม่ใช่ใช้คนอื่นมาทำแทน

ยังดีที่เขาตอบมาทำให้เราฉุกคิดค่ะ

จะได้แก้ไขทัน

สถาบันครอบครัว มีอิทธิพลยิ่งต่อความคิดของเด็ก ๆ

ความรู้ คุณธรรม ศีลธรรม จริยธรรม เชื่อว่ามีอยู่ในเกือบทุกครอบครัว

แม้ผุ้ปกครองปลูกฝังยัดเยียดให้แก่เด็กในปกครองได้มีติดตัวไว้เป็นสง่าราศรี

แก่ตัวเด็กเอง โดยผู้ปกครองก็จะฝากฝังไว้อีกข้อหนึ่ง ซึ่งจำเป็นและสำคัญที่

จะต้องนำไปใช้ด้วยเสมอ คือการเอาตัวรอดได้นั้นเป็นยอดคน และคำสอนนี้เอง

เป็นสิ่งหักล้าง คำสอนอื่น ๆ ทั้งหมด จนอาจมองไม่เห็นคุณงามความดีเลยด้วยซ้ำ

สุดท้ายผลลัพธ์ที่ได้จึงตกแก่สังคม

เห็นได้ว่าเด็กให้เพื่อนทานขนมก่อนนั้นเป็นการเอาตัวรอด โดยไม่ทันคำนึงถึงผลที่ตามมา

(ก็ไม่แปลกอะไร กับความนึกคิดของเด็กซึ่งเล็กปัญญา)

(แต่ไม่ควรให้เขาหยุดคิดและทำเพียงเอาตัวรอดเท่านั้น)

(ควรขยายความต่อให้เขาเห็นถึงภาพ ผลลัพธ์ที่ตามมา)

(และควรให้เขาเห็นว่าเขาควรทำอย่างไรจึงเป็นสิ่งสมควร ที่สังคมนิยมยกย่องว่าเป็นสิ่งที่ควรทำ)

ความเจริญทางวัตถุ และการศึกษา ไม่ได้ช่วยสร้างคนดีมีจิตสำนึก

ผู้นำประเทศ กระตือรือร้นกันเหลือเกิน อยากจะพัฒนาความเจริญ อยากจะพัฒนาการศึกษา

แต่ไม่รู้ ไม่เข้าใจว่า สิ่งสำคัญที่ทำให้ประเทศชาติบ้านเมืองรอด เป็นเรื่องของจิตสำนึกและศีลธรรม

ิดิฉันก็คิดว่าเด็กที่พูดไม่ได้หมายความอย่างนั้นจริงๆ

คงพูดสนุก เหมือนแกล้งเหน็บเพื่อนเล่นๆค่ะ

เด็กสมัยนี้รักเพื่อน ติดเพื่อนมากๆ

(มองโลกในแง่ดี คงไม่ได้เลวร้ายอย่างที่คิดกลัวกันค่ะ)

เขาพูดให้ดูขำๆเหละค่ะ เอาเข้าจริงๆเด็กรักเพื่อนจะตาย รักมากว่าพ่อแม่ กลัวไม่มีคนมาเฮฮาด้วย :P