1)4x+2x/3 - 30= 12x + 2x - 90(para chegar aqui você tem que tirar o MMC de 3 e 1) que dá 3. Dai então ''divide pelo de baixo e multiplica pelo de cima'', ou seja: divida 3 pelo denominador em seguida multiplique pelo numerador.
Mas a primeira equação está incompleta.. acho seriaa 4x+2x/3 - 30=540/3; dai equacionando daria os mesmos 540.
Na primeira eu não entendi muito bem, acho que está incompleto, mas percebo que multiplica todos os termos por 3 para não haver frações, e com isso fica assim 12x+2x-90=540
Answers & Comments
Verified answer
4x+2x/3 - 30 = 180 (falta o 180)
12x + 2x - 90 = 540 (mmc = 3)
14x = 630
x = 630/14 = 45
pronto
1)4x+2x/3 - 30= 12x + 2x - 90(para chegar aqui você tem que tirar o MMC de 3 e 1) que dá 3. Dai então ''divide pelo de baixo e multiplica pelo de cima'', ou seja: divida 3 pelo denominador em seguida multiplique pelo numerador.
Mas a primeira equação está incompleta.. acho seriaa 4x+2x/3 - 30=540/3; dai equacionando daria os mesmos 540.
então 4x+2x/3 - 30= 540/3 ---> 12x +2x - 90 = 540 ---> 12x+2x=14x, o -90 é transferido para o lado numérico e se torna positivo, 540+90=630.
por último: x= 630/14 = 45
Na primeira eu não entendi muito bem, acho que está incompleto, mas percebo que multiplica todos os termos por 3 para não haver frações, e com isso fica assim 12x+2x-90=540
Já a segunda eu entendi direitinho, olha:
14x=630
Ele quer saber o valor de ''x'' (pois na matemática as letras significam um número que não se sabe qual). Para isso, ele coloca o 14 para o outro lado, deixando do lado esquerdo somente o ''x''. Observe: o 14 estava multiplicando o ''x'', porque quando ta uma letra e um número juntos é sinal de que eles estão se multiplicando. Assim, quando passamos um número de um lado ao outro temos que inverter a operação que ele exerce, assim o 14 que estava multiplicando o x, ao mudar de lado acaba dividindo o número que está lá, que no caso é o 630. Ou seja:
14x = 630
x = 630/14 -> o 14 passa para o outro lado, aà é só dividir o 630 por 14 que dá 45!
x = 45