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簡介

本港青少年吸食藥物的情況越趨嚴重，濫用藥物更有年輕化和普及化之趨勢，情況令人關注。青少年利用興奮劑、鎮定劑、麻醉劑和迷幻藥等藥物以求精神上得到釋放，當中亦有為增強玩樂時飄然的感覺或好奇心驅使下而開始濫用藥物。可是這些行為背後都隱藏危機。

2000年就有十九宗個案涉及濫用藥物而死亡。即使未有生命的威脅，濫用藥物對精神健康及身體肌能上都出現不可彌補的創傷。

事實上，現時濫藥文化只是問題的表面；更重要的是它反映了青少年面對困難的無助和逃避的心態。

因此，當他們仍然留在校園時，老師便扮演著一極為重要的角色，尤其是由懷疑至確定學生濫藥階段，老師在激發其停止濫藥的動機，以及鼓勵其接受戒藥輔導，都起著關鍵性的影響。愈早察覺學生的濫藥問題，並提供適切的介入，就愈能及早防止他們繼續濫藥。

何謂濫用藥物/物質？

沒有依照醫務人員的指導或處方而服用藥物；又或是隨便服用，而非作為治病。並且重覆或間歇性地使用藥用。

何謂上癮？

※

經過一段時間或長期濫用某類藥物，生理和心理上都會產生一種依賴性

※

生理依賴指停止服藥後，會引致明顯的身體不適徵狀；另方面，若停止服用藥物，心理上便對藥物產生強烈渴求，甚至不能停止服藥。

※

上癮後服藥份量會逐漸增加。

常被濫用之物質(Substance)

香港常被濫用的包括一些具醫學用途的藥物（如咳水）及非醫學用途的物質（如有機溶劑）。而青少年濫用的物質中，普遍為精神科藥物，如鎮定劑、鎮抑劑、興奮劑等，以下為常被濫用的物質分類。

麻醉鎮痛劑

海洛英 (俗稱白粉、粉、灰、四仔)

可待因

鎮靜劑

安定、藍精靈、五仔

鎮抑劑

忽得、糖仔

興奮劑

冰、咖啡因、搖頭丸/忘我(MDMA)

迷幻劑

大麻(俗稱草、泥)

LSD(俗稱天使塵)

其他

咳藥、咳水

酒精

有機溶劑(如天拿水、打火機油)

煙草

氯銨酮(俗稱茄、K仔)

1.濫用藥物一詞，廣義而言是泛指在未經醫務人員的正確指導下使用任何藥物，有時也稱為誤用藥物，或將藥物作非醫療用途總之，這是很難界定的辭語，藥物濫用到極端就是對於某一種特別的物質「上癮」：身體變得越來越倚賴所用的藥物，必須經常地補充該種藥物，才能「正常」的工作；上了毒癮的人自己不能停止使用該藥物，如果他或她要解除毒癮，就必須接受醫藥協助。而跟據台南縣衛生局的解釋，濫用藥物是指非以醫療為目的，在不經醫師處方或指示情況下，過量或經常使用某種藥物，致傷害個人健康及社會安寧秩序。

2.

濫用藥物引致的各種後果

1. 急性中毒（Acute intoxication）

使用後出現短暫的意識障礙、或認知、知覺、情緒、行為或其他心理功能的紊亂。如同時濫用超過一種藥物或混和酒精服用，即使服食劑量不大，也會致命。

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服食「Ｋ仔」不適女學生送院。

2. 造成藥物生理依賴（藥癮）(Physical dependence)

受到重複使用藥物影響的一種生理狀態，如果藥物終止使用時，會出現戒斷症狀（如：流淚、打哈欠、嘔吐、腹痛、痙攣等現象）。

3. 心理依賴性(Psychological dependence)

為了得到快感而持續或週期性的使用藥物，以達到精神上的滿足狀態而言。；有証明依賴者在經過一段時間禁用後重新使用該藥物時，較非依賴者更迅速地再現依賴綜合症的特徵。

4. 身體產生耐藥性

指病人要增加服食的次數和劑量，才能感到滿足。

5. 戒斷狀態(Withdrawal state)

當吸毒者一再重複使用壹種或多種藥物 ，漸漸形成生理依藥性。一旦藥物投與終止或減少時，所產生之非常焦躁、抑鬱、睡眠障礙和極度不安之身體症狀，且有強烈需要服用藥物之慾望。嚴重者可伴有癲發作或抽搐，亦有譫妄的戒斷狀態。

6. 精神病性障礙及遺忘綜合症

藥物產生的副作用，損害到腦細胞令到濫用藥物者神智不清及記憶力哀退，嚴重者足以致命。

7. 人格或行為障礙

8. 智能障礙或痴呆及其他持久的認知損害

9. 注射時容易使用過量藥物

若經由靜脈注射藥物，藥物迅速被身體吸收，濫用藥物者會不自覺地服用過量。

10. 經血液傳染疾病

與人共用針筒注射藥物，更會增加感染愛滋病、乙型、丙型及丁型肝炎等傳染病。

3.

如何預防青少年濫用藥物

預防青少年濫用藥用藥物，我們可以從青少年本身、家庭、學校及社會四方面入手：

青少年本身

1.

青少年應認清楚濫用藥物的後果，切莫掉以輕心。

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2.

小心選擇朋友，以免誤交損友。

3.

多與參與正當的課外活動，以消磨時間。

4.

未經醫生署方，切勿胡亂服藥。

5.

遇到困難時可向父母或老師請教。

6.

當遇到濫用藥物的引誘時，可用以下八個拒絕的方法：

堅定拒絕

勇敢說"不"。

反激將法

「你們說我沒種，我就吸，我才真的沒種」、「你們若真有種就不要吸！」

告知理由

「吸毒是犯法的，我不想惹麻煩」、「我不想做道友，因為我是龍的傳人。」

點出後果

「吸毒如同自殺，販毒如同殺人。」

建議轉向

「不要吸毒，去看電影、去打球。」

藉故離開

「約了父母，再不走便遲到了。」

藉口搪塞

「醫生說我身體對藥物敏感，不可亂吃藥。」

破唱片法

堅定的說：「我不吸，不吸，不吸......」。

家庭方面

1.

營造溫馨和諧的家庭關係及親密的親子感情，促進親子互動，充分了解子女的心理需求，並給予關懷，是預防青少年染上不良嗜好的最有效方法。

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溫馨家庭對孩子的成長至為重要。

2.

父母離異再婚或單親家庭，應加倍注意孩子的心理不平衡。

3.

教導子女是非善惡的標準及責任感，並注意身教，對子女的管教有一致的標準。管教不當往往是濫用藥物的主因。

4.

父母管教態度一致，健全親子關係，與子女應有良好的溝通方式。

5.

對個性脆弱自卑感重及容易衝動侵略性強的孩子，應因材施教多加關懷。

6.

很多濫藥行為只是青少年的反抗心態所致，父母需了解其動機，用其他方式讓子女滿足自我獨立、實踐成就的需求。

7.

掌握子女交友情形，協助他們抗拒不良朋友的誘惑。

8.

培養子女正當嗜好，作為情緒的發洩，減除其受挫折的壓迫感， 調劑身心，避免以毒品作為排遣休閒的方法。

9.

濫用藥物及吸毒的人，通常先試著吸煙喝酒，再嘗試軟性藥物，最後陷入吸毒的深淵。故家長應鼓勵子女不吸煙、喝酒，從而減少濫用藥物的機會。

10.

多參加學校的家長座談會，藉此更了解子女，增進親子關係。

11.

認識有關毒品資訊，發現子女施用毒品的早期徵候，應先鎮定不可發脾氣，迅速尋求有關機構或團體協助。

12.

父母應體認「反毒」、「拒絕毒品的誘惑」，不只是政府、學校、青少年本身要負責，更重要的父母應全力投入參與，才能成功。

學校方面

1.

建立學生多方面價值觀，肯定其表現，使其有自我實踐的機會，勿以成績掛帥，否則因壓力而導致學生以毒品尋求逃避與解脫。

2.

平常應注意學生言行，發現神情怪異舉止反常，應即主動深入探查，並與家長密切聯繫，了解學生生活作息。

3.

好奇與無知是青少年吸毒的重要因素，提供充分資訊，使其了解濫藥及吸毒的代價。禁毒教育最適宜從小學開始，因中學生正值反抗期，提供資訊不當易造成反效果。

4.

主動與警方、醫護機構配合，全力預防青少年吸食毒品。

5.

教導學生認識毒品的相關資訊，推動「濫藥的禍害」教育，並邀請成功介毒人士作親身經驗分享，以震撼學生的心靈及強化學生的自我控制及對毒品的抗拒力量為目標。

6.

舉辦家長講座，邀請專家學者對家長講解預防濫用藥物的方法，及使其認識濫藥的危害，共同防範青少年濫用藥物。

7.

提供各類課外活動，使青少年的精力、情感能適當宣洩排遣，並陶冶其性情，免受不良娛樂場所的誘惑而誤入歧途。

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生活教育活動計劃在流動課室內

為小學生進行藥物教育講座。

社會方面

1.

政府應增加資助及鼓勵民間團體及義工參與預防濫藥及反吸毒工作。

2.

政府及各戒毒團體除對濫藥者作生理的治療外，還應建立心理治療服務，以長期支持濫藥者的復健，使他能「重生」。

3.

增設適合青少年活動的場地及舉辦多些迎合青少年口味的活動，加強青少年的休閒教育。

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九八年舉辦之「禁毒堆沙比賽」

4.

警察機關配合學校加強校園週邊的巡邏取締。

5.

利用偶像及大眾傳媒配合加強預防濫藥工作。

6.

教導大眾視濫藥者為「病人」，而不是「犯罪人」；適度的接納與協助，能促使濫藥者恢復正常的社會生活。

7.

制定法例，對販毒者予以重罰及充公其所得財產。

8.

提供不同的渠道（如禁毒諮詢熱線電話及小冊子）予市民來獲得最新的濫用藥物資料。

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地區禁毒活動

9.

鼓勵市民勇於檢舉走私、製造、販賣毒品等行為。強調禁毒是一場整體戰，必須結合政府及社會大眾力量，才能收到效果。

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24小時的自動

「禁毒諮詢電話」

(2366 8822)

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本港青少年吸食藥物的情況越趨嚴重，濫用藥物更有年輕化和普及化之趨勢，情況令人關注。青少年利用興奮劑、鎮定劑、麻醉劑和迷幻藥等藥物以求精神上得到釋放，當中亦有為增強玩樂時飄然的感覺或好奇心驅使下而開始濫用藥物。可是這些行為背後都隱藏危機。

2000年就有十九宗個案涉及濫用藥物而死亡。即使未有生命的威脅，濫用藥物對精神健康及身體肌能上都出現不可彌補的創傷。

事實上，現時濫藥文化只是問題的表面；更重要的是它反映了青少年面對困難的無助和逃避的心態。

因此，當他們仍然留在校園時，老師便扮演著一極為重要的角色，尤其是由懷疑至確定學生濫藥階段，老師在激發其停止濫藥的動機，以及鼓勵其接受戒藥輔導，都起著關鍵性的影響。愈早察覺學生的濫藥問題，並提供適切的介入，就愈能及早防止他們繼續濫藥。

何謂濫用藥物/物質？

沒有依照醫務人員的指導或處方而服用藥物；又或是隨便服用，而非作為治病。並且重覆或間歇性地使用藥用。

何謂上癮？

※

經過一段時間或長期濫用某類藥物，生理和心理上都會產生一種依賴性

※

生理依賴指停止服藥後，會引致明顯的身體不適徵狀；另方面，若停止服用藥物，心理上便對藥物產生強烈渴求，甚至不能停止服藥。

※

上癮後服藥份量會逐漸增加。

常被濫用之物質(Substance)

香港常被濫用的包括一些具醫學用途的藥物（如咳水）及非醫學用途的物質（如有機溶劑）。而青少年濫用的物質中，普遍為精神科藥物，如鎮定劑、鎮抑劑、興奮劑等，以下為常被濫用的物質分類。

麻醉鎮痛劑

海洛英 (俗稱白粉、粉、灰、四仔)

可待因

鎮靜劑

安定、藍精靈、五仔

鎮抑劑

忽得、糖仔

興奮劑

冰、咖啡因、搖頭丸/忘我(MDMA)

迷幻劑

大麻(俗稱草、泥)

LSD(俗稱天使塵)

其他

咳藥、咳水

酒精

有機溶劑(如天拿水、打火機油)

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