Resposta do gabarito: 6
y = -2x² + 4x + k
x² - 2x - k/2
soma S = x1 + x2 = 2
produto P = -k/2
x1 + x2 = 2
x1 - x2 = 4
2x1 = 6
x1 = 3
x2 = -1
P = 3*-1 = -k/2
k/2 = 3
k = 6
pronto
essa é uma equação do segundo grau, na qual usaremos a formula de baskara
y=-2x²+4x+k
igualaremos y a 0
-2x² + 4x + k = 0 delta = b² -4.a.c ---> delta = 4² -4.(-2).k = 16 + 8k
x = (-b +- raiz de delta)/ 2.a x' = (-4 + raiz de (16 + 8k))/-4 x'' = (-4 - raiz de (16 + 8k))/-4
* a segunda parte do problema diz que a diferença entre as raizes é 4, ou seja, x' - x'' = 4
(-4 + raiz de (16 + 8k))/-4 - (-4 - raiz de (16 + 8k))/-4 = 4
como as frações estão na mesma base já, podemos simplesmente soma-lás
-4 + raiz de (16 + 8k) + 4 + raiz de (16 + 8k) = [2 * raiz de (16 + 8k)]/-4 = 4
[2 * raiz de (16 + 8k)]/-4 = 4
como o -4 está dividindo, passamos ele para o outro lado multiplicando
então [2 * raiz de (16 + 8k)] = -16 como temos um 2 multiplicando, passaremos com ele para o outro lado dividindo
raiz de (16 + 8k) = -8 para tirarmos a raiz, elevaremos todos os termos ao quadrado
e ficaremos com o seguinte resultado
16 + 8k = 64 passando o 16 subtraindo para o outro lado
8k = 48 k = 6
o q isso vai agregar na sua carreira? pq fazer uma conta desse tipo? eu acho q deveria mudar a forma de ensino, se é q o enem já é um começo
mas se é assim q ele acham q funcionam boa sorte nos estudos
N
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y = -2x² + 4x + k
x² - 2x - k/2
soma S = x1 + x2 = 2
produto P = -k/2
x1 + x2 = 2
x1 - x2 = 4
2x1 = 6
x1 = 3
x2 = -1
P = 3*-1 = -k/2
k/2 = 3
k = 6
pronto
essa é uma equação do segundo grau, na qual usaremos a formula de baskara
y=-2x²+4x+k
igualaremos y a 0
-2x² + 4x + k = 0 delta = b² -4.a.c ---> delta = 4² -4.(-2).k = 16 + 8k
x = (-b +- raiz de delta)/ 2.a x' = (-4 + raiz de (16 + 8k))/-4 x'' = (-4 - raiz de (16 + 8k))/-4
* a segunda parte do problema diz que a diferença entre as raizes é 4, ou seja, x' - x'' = 4
(-4 + raiz de (16 + 8k))/-4 - (-4 - raiz de (16 + 8k))/-4 = 4
como as frações estão na mesma base já, podemos simplesmente soma-lás
-4 + raiz de (16 + 8k) + 4 + raiz de (16 + 8k) = [2 * raiz de (16 + 8k)]/-4 = 4
[2 * raiz de (16 + 8k)]/-4 = 4
como o -4 está dividindo, passamos ele para o outro lado multiplicando
então [2 * raiz de (16 + 8k)] = -16 como temos um 2 multiplicando, passaremos com ele para o outro lado dividindo
raiz de (16 + 8k) = -8 para tirarmos a raiz, elevaremos todos os termos ao quadrado
e ficaremos com o seguinte resultado
16 + 8k = 64 passando o 16 subtraindo para o outro lado
8k = 48 k = 6
o q isso vai agregar na sua carreira? pq fazer uma conta desse tipo? eu acho q deveria mudar a forma de ensino, se é q o enem já é um começo
mas se é assim q ele acham q funcionam boa sorte nos estudos
N